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手机禁入校园仍需多方引导

发布时间:2021-02-03 人气: 作者:龙门尚学

  

 

  近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,旨在保护学生视力,提升学习专注度,减少外部干扰。

  中小学禁手机的提法并不新鲜,此前部分学校甚至采取过一些简单粗暴的极端措施,如当众砸手机,把手机扔进水中等。如今,中小学生使用手机的频率越来越高,我国青少年近视率已经位居世界第一,很大程度上跟电子产品有关。在此前提下,出台这一《通知》很有必要,但在具体执行上,仍需进一步细化标准。

  近年来,许多教师习惯用手机布置作业,用手机在班级群发布通知,并要求家长督促学生用录视频、音频、拍照打卡等方式来提交作业,手机也成了学生、家长、学校三方的重要联系手段之一。禁止手机进课堂,仍要以引导和管理为主,不能简单理解为不让孩子玩手机。除了对学生有要求,教师更应该改变思维惯性,减少授课环节和布置家庭作业中不必要的使用手机频次;校园管理不能简单“一刀切”,如有的家长担心孩子放学路上的安全需要使用手机,该如何统一管理等。综合考量学生、教学、家长的实际情况,采取多种方式宣传引导,让学生了解过度使用手机的危害。如果处在叛逆期的孩子沉迷玩手机,家长和老师则要尽可能与孩子平心静气地沟通,家长也要做出表率,不仅是孩子,家长也应当摆脱手机“依赖症”。

  教育的一切出发点都应该服务于学生健康成长。禁手机不是为了禁而禁,做到“收”,也做到“放”,收放自如中,这项规定才会彰显其本身的价值。

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