温习回忆:
动量:定义——动量p=mv
⑴ 动量是描绘物体运动形态的一个形态量,它与时辰绝对应。
⑵ 动量是矢量,它的方向和速度的方向相反。
冲量:定义——恒力的冲量I=Ft
⑴ 冲量是描绘力的工夫积聚效应的物理量,是进程量,它与工夫绝对应。
⑵ 冲量是矢量,它的方向由力的方向决议(不能说和力的方向 相反)。假如力的方向在作用工夫内坚持不变,那么冲量的方向就和力的方向相反。
⑶ 关于变力的冲量,高中阶段只能用动量定理求。
⑷ 要留意的是:冲量和功不同。恒力在一段工夫内能够不作功,但一定有冲量。
动量的变化量:定义——始末动量的矢量差。ΔP = Pt – Po
直线运动的速度变化量方向确实定:
物体所受的合力等于动质变化率:F=ΔP/t
变形得:Ft=ΔP
其中ΔP为动量的变化量,那Ft表示冲量。
动量定理
(1) 动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体的动质变化 即 I = Δp, F· Δt = mv′- mv = Δp
(2)动量定理标明冲量是使物体动量发作变化的缘由,冲量是 物体动质变化的量度。这里所说的冲量必需是物体所受的合外力的冲量。
(3)动量定理也标明了力在工夫上的积聚效果。这种效果表现在物体的动质变化量上。
(4)动量定理给出了冲量(进程量)和动质变化(形态量) 间的互求关系。
(5)实践上古代物理学把力定义为物体动量的变化率:Σ F=Δp/ Δt (这也是牛顿第二定律的动量方式)
(6)动量定理的表达式是矢量式。在一维的状况下,各个矢量必需以同一个规则的方向为正。
动量定理的特点
①矢量性:合外力的冲量∑F·Δt 与动量的变化量Δp均为矢量, 规则正方向后,在一条直线上矢量运算变为代数运算;
②相等性:物体在工夫Δt内物体所受合外力的冲量等于物体在这段工夫Δt内动量的变化量;因此可以互求。
③独立性:某方向的冲量只改动该方向上物体的动量;
④普遍性:动量定理不只适用于恒力,而且也适用于随工夫而 变化的力.关于变力,动量定理中的力F应了解为变力在作用时 间内的均匀值;不只适用于单个物体,而且也适用于物体系统。
⑤物理意义:冲量反映力对物体在一段工夫上的积聚作用, 动量反映了物体的运动形态。
应用动量定了解题的步骤
⑴ 明白研讨对象和研讨进程。研讨对象可以是一个物体,也可 以是质点组。假如研讨进程中的各个阶段物体的受力状况不同, 要辨别计算它们的冲量,并求它们的矢量和。
⑵ 停止受力剖析。研讨对象以外的物体施给研讨对象的力为外 力。一切外力之和为合外力。研讨对象内部的互相作用力不影 响系统的总动量,不包括在内。
⑶ 规则正方向。由于力、冲量、速度、动量都是矢量,所以 列式前要先规则一个正方向,和这个方向分歧的矢量为正,反 之为负。
⑷ 写出研讨对象的初、末动量和合外力的冲量(或各个外力的冲量的矢量和)。
⑸ 依据动量定理列式求解。
(《【高中物理考点】动量定理》由龙门尚学高中物理一对一慕老师整理)
上一篇:【高中物理考点】简谐运动
下一篇:【高中物理考点】能源与可持续发展
专属方案 教师多对一,专业定制
师资保障 中高考经验丰富,专业团队
心理咨询 心理疏导、激发斗志
金牌教研 科学规划,高效提分
优质服务 全程监督,及时反馈
版权所有 Copyright © 2021 武汉龙门尚学一对一辅导中心
鄂ICP备2021001515号