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高考数学复习技巧,解决你的复习难题

来源:龙门尚学高中一对一辅导组 时间:2022-04-29

  一、高考数学复习难题有哪些

  1.侧重知识巩固,忽略能力培养

  有些学生复习时,侧过于侧重知识,而忽略了能力。导致考试时,虽然理解知识要点,但做不出习题。即,无法将数学知识转化成个人能力。

  2.缺乏自我思考,缺少正确解题思维

  有些学生复习解题时,跟着教师思路很容易得出正确答案,而自己实践时却各种波折,一不小心就陷入题目陷阱。

  3.陷入题海战术,劳心费力无效果

  有些学生复习时,每天做大量习题,但效果却不明祥,且劳心费力,情绪低沉。

  4.缺乏总结归纳,忽略查漏补缺

  有些学生复习时,认为做过的题没有必要再看,不能及时查漏补缺,导致不会的依旧不会。

  那么关于这些复习难题,我们应该如何进行解决呢?以下是小编整理的几点复习技巧,希望对学生解惑有所帮助。

  二、高三数学复习技巧

  1.重视数学能力的培养

  现阶段,高三数学复习正处于紧张阶段,我们应该重视学生数学能力的培养,教会学生将知识转化成能力的本领,以此帮助他们尽快解决各种数学考题。这亦是数学核心素养的重要要求。

  如,学生复习几何知识时,可以将身边的皮球、水杯、易拉罐作为研究事物,通过简化、抽象等方式转化成课本中的几何图形,这样就能锻炼自己的数学抽象能力。这样的复习技巧看似简单,却能增强想象能力,为日后数学渗透生活奠定基础。

  2.增强复习时的自我思考

  跟随老师能快速解题,自己时却不得要领,这是因为自我思考较少,没有形成正确的解题思维。

  对此,小编建议,学生在复习时,一定要重视自我探究、自我思考,并从中多总结解题思路,以此形成靠谱的数学直觉思维。至此,当学生拿到考试题,凭借第一感觉,就能知道怎么做。

  另外,老师在复习指导时,也要留给学生足够的思考时间,力图让他们暴露思维过程,这样才能做出针对性复习指导。教师,切忌一堂课面面俱到地串讲知识,效果多半并不明显。因为学习的本身还是要靠学生自己。

  3.侧重高考真题的训练

  学习本身还要靠学生自己,教师只是指导、督促而已。因此,学生要想在规定时间内得到更高分数,就必须加强日常习题练习,并形成举一反三的知识迁移能力。

  但并不是所有习题都适合拿来练习。这里小编重点提倡高考真题练习。因为真题是经过无数专家研制的科学、均衡试题,从各方面都进行了考量,没有比这再合适的了。并且,训练时,学生也要注意限时,毕竟考试时间有限。必要的放弃、排除、蒙题策略也要熟记于心。

  4.加强日常的反思总结

  有些老师经常将总结好的知识点呈现给学生,本以为这样会节省复习时间,但最终效果却不尽人意。因为,学生没有通过自我总结,没有那么深的印象,自然也就没有那么好的效果。

  对此,学生在日常复习中,一定要注意总结归纳,总是结论习得的过程。只有这样才能增强学习体验,强化知识理解和记忆。

  另外,做过的习题同样需要再次反思整理,尤其是那些错题,正是学习不足的重要表现,需要我们复习时特别注意,将其整理成数学错题集。

  总之,小编认为,高三数学复习已经到了最关键时期,我们一定要找出更多复习技巧和指导,以此帮助学生解决复习难题,做好复习工作,考入心仪大学。

  如果大家还有其他复习技巧和指导,也请积极补充,谢谢。

 

  

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