高三怎样提高语文阅读理解的能力

阅读是一个综合的内化进程，其进程中先生的思想、行为习气对阅读效果至关重要要坚持课内外阅读，语文程度较好的先生，大多得益于课外阅读。要进步本身的阅读技巧和才能，只依托课内的阅读是不够的，还需求经过有方案的、少量的阅读，以及停止多种阅读方式的训练。

怎样进步语文阅读了解

1.考试时,古文的知识点和修辞方式都是已经在书本上呈现过的,所以课本的言语点一定要熟习。

2.高考前两个月坚持每天做古文阅读和古代文阅读,大约小篇短古文三四篇,古代文两篇,做完仔细对答案.对古文是找出本人知识的缺漏.对古代文是晓得不同的问法有不同的答法.找出本人和答案的差异。

3.留意归结,把古文常用字的意思和各种白话景象归结好.并把古代文中呈现的修辞方式,表达方式等归结

4.平常读课外的古文可以加强语感

高考阅读了解答题技巧

〈一〉全体感知类题型及答题要点。

1.用短语或句子概括情节，写在空格内。

2.部分内容的了解

〈二〉人物抽象剖析的题型及答题要点

1.你以为次要人物是一个怎样的人?

2.结合内容详细剖析人物的性情特征。

这类题的答题步骤：

①.答出描写人物的办法。(肖像、言语、举措、心思;正面描写)

②答出这些办法的详细内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)

③针对详细内容剖析人物特点，留意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到肉体质量。要剖析片面，详细，不可泛泛而谈。

3.发扬想象，补写人物心思活动。

①心思活动的作用：提醒人物的内心世界，表现人物的思想感情，描写人物性情，深化作品主题。

呈现成绩：缺要素、心思活动不契合人物性情。

缘由剖析：

①.答题时随意，说的话不契合人物性情。

②不留意联络上下文，疏忽了文中人物的潜台词。

这类题的答题办法：.经过言语、神态、举措剖析人物的心思进程。

4.领会人物感情的变化。

〈三〉环境描写的题型及答题要点

(节气、天气、气候、景物、风光)

环境描写的作用1.交代背景。2.推进情节。3.渲染氛围。4.描写人物抽象，烘托人物的性情、心情。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深入。7要表现一定的新颖感受或奇妙心情，做到情形融合，可以给人以感染、启示和美的享用。