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高中化学学习方法 学习攻略整理

来源:龙门尚学高中一对一辅导组 时间:2022-04-01

想要学好化学,要做好课前预习、课上仔细听讲、课后及时温习这几个步骤,下面就由龙门尚学三阳路校区任老师来为大家详细讲一讲吧!

高中化学学习办法

第一段:坚持课前预习,积极自动学习

新课课前预习的办法:阅读新课、找疑问点、复习根底

(1)阅读新课:理解新课的根本内容。

(2)找疑问点:对不了解的知识做上标志,课堂上重点处理成绩。

(3)复习根底:经过根底练习复习根底,同时回忆已学习的相关内容,作为学习新课的知识铺垫。关于课前的根底练习,可参考下图:

第二段:课内学习,考究进步课堂效率

课内学习的办法:仔细听课、记好笔记、及时发问

(1)仔细听课:留意力集中,自动地学习。一节课的精华普通在于课前五分钟的导入进程和“课后”的五分钟小结。课中掌握课程主支线;当教师引入新课的时分,应该留意听听教师是怎样提出新成绩的。教师在讲授新课的时分,应该跟着想想教师是怎样剖析成绩的。教师在演示实验的时分,应该仔细看看教师是怎样停止操作的,并考虑为什么。教师在对本节课停止小结的时分,应该有意学学教师是怎样提炼教材要点的。

(2)记好笔记:详略妥当,抓住要领来记。关于新课,次要记下教师讲课提纲、要点以及富有启示性的剖析;或许在书的空白处或在书里划出重点、做上标志等。温习课,次要记下教师提炼的知识主线。习题讲评课,次要记下本人的错误,或对本人有启示的内容。

(3)及时发问:发现成绩,及时发问,及时处理。关于课堂所学知识有疑问或有独到的见地,应及时做上标志,及时发问,及时处理。若课堂上无法处理,课后找可以教师持续讨教讨论。

第三段:课后温习,稳固课堂所学

经常会发现,有同窗说:课内根本上都听懂了,可是做起作业时就开端抓瞎了。缘由在于对知识的内涵和外延还没有真正或全部了解。这也正是课后温习的意义所在。那么,课后该如何温习呢?课后温习应该做到以下几点:

(1)先梳理:上完新课,可花几分钟再次阅读教材,重新梳理下笔记和课程头绪,做到可以“温故而知新”,自我提升。

(2)“后”作业:梳理教材和笔记之后,再做作业方能事半功倍。

(3)常回想:常用回想方式,让头脑再现教材的知识主支线,在练习中,发现遗忘的知识点,及时翻阅教材和笔记中的相关内容,有针对性的处理成绩。

(4)多考虑:对知识的重难点多问些为什么,可以再学习、再考虑,不时进步对知识的看法程度。

(5)有方案:把每天的课外工夫加以布置;把前一阶段学习的内容活期加以温习。

化学科目学习攻略

善待课本,狠抓“双基”,注重实验

课本是专家、学者们发明的研讨效果,经过临时、重复的理论和修订,曾经相当成熟。我们在温习中应该勤翻课本、勤积聚。实在做好课本根底知识的查缺补漏任务,构成坚实的知识体系。透析近几年的高考化学实验题,可以发现简直一切试题均来自课本上的先生演示实验及课后先生实验。因而,在教师指点下,将十几个典型实验弄清原理,重复拆开重组,置信你定会大有所获。

考究课内学习进步课堂效率

课内学习的办法:仔细听课;记好笔记。笔记要详略妥当,抓住要领来记。不记笔记、记多少算多少、只顾记,不考虑;这些习气都不好。温习课上,次要记下教师引导提炼的知识主线以及教师深化浅出、富有启示性的剖析。习题讲评课上,次要记下教师指出的属于本人的错误,或对本人有启迪的内容。此外,关于课堂所学知识有疑问、或有独到的见地要做上标志,便于课后持续研讨学习。

课内学习是搞好学习的关键,由于同窗们在学校学习最次要的工夫是课内。假如应用不好,会制约学习程度的发扬。

落实课后温习稳固课堂所学

后温习十固知识的需求。常有同窗这样说:课内根本上听懂了,可是做起作业时总不能随心所欲。缘由在于对知识的和外延还没有真正或全部了解。这便是课后温习的意义所在。

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