为什么他会来武汉龙门尚学教育当老师？

为什么会选择成为一名教师？谈到这个问题，武汉龙门尚学光谷校区的霍老师笑着表示，保家卫国和教书育人皆志之所趋，但因为视力原因就走向了第二条路发展。数学学科是一个非常严谨，讲究逻辑性的学科，对于学生的理解能力有一定要求。有的学生数学基础比较好，一点就通；有的学生对数学有恐惧心理，让他们迈出第1步尤为重要。

学科难点有二，其一在于数学素养的培养，特别是小升初的过渡很关键，需要养成孩子的初中数学学习素养，所以霍老师平时上课会更加注重孩子思想的转变和数学素养的养成，这样后面初中的学习才能更加的轻松 。 其二在于建立信心，克服畏难情绪：特别八九年级知识点的加深，孩子需要建立学习信心，跟孩子设立小目标，多奖励，多找问题并解决。

武汉龙门尚学一对一的老师所带一名八年级的学生几何题很不喜欢写过程，但学习代数时他每一步却写得很完整，了解之后发现孩子觉得代数的过程比较容易。之后霍老师以几何和代数过程的相似逻辑引导孩子，孩子后来发现几何的过程也很好写，对几何部分产生了浓厚的兴趣。

如今从容自信的霍老师也曾经历第1次上课的紧张与慌张，后面做好每一次备课，做到胸有成竹。他说教学讲究“讲一阅十，及时修炼内功
”。讲一节课要付出十倍的精力，广泛地查找阅读资料、吸取他人智慧。他还经常观摩网上的名师课堂，不断提升自己的教学能力。如此，才有了讲台上那个驾轻就熟的霍老师。

数学是一门重思考与理解、重严格的训练、充满创造性的科学，只有掌握了数学的思想方法和精神实质，才能由不多的几个公式演绎出千变万化的生动结论，显示出无穷无尽的威力。希望在武汉龙门教育老师的带领下，每一位同学都能被数学之美所吸引，去钻研，去沉淀，才能在学习的路上走的更长远！

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