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武汉中考初三化学复习策略及方法

来源:龙门尚学初中一对一辅导组 时间:2022-06-15

初三化学复习策略及方法

日常学习习惯:

1、 上课认真听讲,一般老师对于难记忆的东西都会给出记忆的方法,尽可能在课堂上 就记住一部分。

2、 做回家作业的时候不要总是把书或者笔记本翻开做,要么做之前看一遍,要么做完 之后再对笔记,不会的记住答案之后再做到试卷上。

3、 若作业中还有自己无法解决的问题,做•个记号,第二天等老师讲评或主动去问。

初三化学的知识点不需要花特别多的时间去记忆,只有平时的作业都能自己独立完成, 而不是总抄书或笔记,或者他人的作业。

快速提分方法:

1、 搞定化学方程式

先从元素化合价开始,找个口诀表背一背,在弄清一些常考的细节诸如铁发生置换反应 生成的都为二价

然后背比较重要的化学方程式,制氧气制造二氧化碳(死背住),常用酸碱中和反应等等 (这些应该不难,不行可以问老师搞清原理)写完先检査一下有没有配平合不合理等等

2、 计算方法

设一个你认为比较方便计算的未知数为x(如果要求质量分数且你基础较差的话,建议 现设发生反应的物质质量,然后再求,保险一点)

题目肯定给出生成气体、沉淀或者反应物生成物完全反应的质量(一定要完全反应),算 出这些物质的相对分子质量(包括未知量和己知量),可得:

(未知量的相对分子质量)/x=(已知量的相对分子质量)/己知道的对应物质的质量

3、 难点

化学计算题•般不难,难点一定会出在让你算反应后某溶液质量分数之类的,溶液剩余 的溶质质量一般巳经求出来了,溶液质量一定要思考清楚,一定要减掉沉淀、气体的质量。 如果有什么加克水,加x克啥啥啥,只管最开始溶液质量加上这些,最后减掉沉淀气体,- 般就没啥问题了。

日常积累方法:

I-.先难后易

针对自己的学习状况,先突出复习自己感到困难的学科,花多点时间解决疑难问题,攻 破自己的弱点。

2、 每天读书、练习

要注意文理科间隔,穿插复习,一般理科类计算多,文科类背诵多。而人的大脑不同部 分,各自有特殊的功能,安排复习时间应一段计算练习,一段背诵熟记,一段分析实验,使 大脑的不同区域轮流工作,轮流休息,这样能提高大脑兴奋度,活跃思维,增强记忆。

3、 对每一学科应有两至三段复习过程

第一段应该全面系统复习课本,把每章节的知识系统网络加以理顺,使大脑对全书有清 晰记忆思路。第二段注意习题练习,把原来练习过的习题有主有次,有选择性地重复练习, 对于自己熟悉的习题重复阅读,加深记忆;对于自己不太熟练,甚至疑难问题,重复练习, 重复运算。时间允许的话,第三段釆取浏览记忆和强化记忆相结合•经过这样的考前复习, 可以达到纲举目张,思路清晰,发展能力的目的。

4、 温故而知新,不要再做新练习,更不宣研究难题。

每份考卷的题目都按教科书的教学大纲和考试大纲来设计,因而考试的题目类型与学生 平时练习相类似,就算难度大的综合分析题,综合计算题,往往也是教科书内几个章节的知 识点的运用,问题是这些题往往拐弯,隐藏可应用的知识点,隐藏解题的一些条件。

如果考前注意熟记,将课本、笔记、参考书的概念、原理、公式、练习过的题目,深刻 地编码在大脑里,就有利于考试时联想、借鉴、类比、举一反三。

如果考前以做新题目为主,还集中精力攻难题,就起不到熟记的作用。还沉在“题海之 中”,得不偿失。

5、 读书过程,要懂得间歇休息

一般全神贯注读书、练习,-个小时或一个半小时就要休息10分钟。休息是动态休息, 即是离开座位,散散步,唱唱歌,活动活动四肢,洗洗脸,甚至做点家务劳动。这样大脑得 到调节,精神焕发,为下一轮读书、练习作准备,使下一轮学习注意力集中。1.先难后易

针对自己的学习状况,先突出复习自己感到困难的学科,花多点时间解决疑难问题,攻 破自己的弱点。

最后,祝学子中考必胜!创造属于自己的辉煌!

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