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【读报】美文《火车票》读报示范课

来源:龙门尚学初中一对一辅导组 时间:2022-06-09

情节设计有妙招

——《车票》赏析

文/董问博

【阅读提示】

《车票》一文选自《语文报·八年级版》

35期第5版

【导语】

人物、情节和环境是小说的三要素,占“三分天下”的情节对于吸引读者阅读兴趣,提升小说可读性方面,其意义显得尤为重要。那么情节设计有什么绝招呢?情节对于文章内容方面的作用又有哪些?《车票》这篇文章中的几个情节设计技巧,或许能给大家启示:

【片段1】

她从一个抽屉里拿出一个信封,信封里有两张车票。孙修女告诉我,警察送我来的时候,我的衣服里塞了这两张车票,一张是从南部某个地方到屏东市的公车票,另一张是从屏东到新竹的慢车火车票,我猜想母亲不是有钱人。

……

我一直想和父母见面,可是拿到了这两张车票,却犹豫不决。

……

我手颤抖着打开信封,发现里面全是车票,一套套从这个南部小城到新竹县宝山乡的往返车票,全都保存得好好的。

……

这个塞满车票的信封,让我感到了母爱的温暖。

 

技法提炼:用线索贯穿情节

文章的标题是“车票”,车票也是贯穿文章的线索(明线),孙修女先是在我身上发现了两张车票,然后推断我的身世和家庭情况,然后鼓励我去车票呈现的地址找寻亲生父母,然后我找到了母亲的遗物——一信封车票。我从这些车票中感受到母亲对我的爱。“车票”这个线索就是推动故事情节发展的助推器,全文就是围绕车票展开叙述的。随着我们对车票这一事物的前因后果了解得更加深入,母亲这个形象以及母亲对我的爱便渐渐突显出来,母爱是文章的暗线。

线索在文章中的作用:贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨,当然,这是明线。文学作品的双线索,即两条线索相辅相成,既处处相关联,又看似毫无关系,是文章线索的难点。只有把握好文章的线索,才会疏理文章,把握文章的主要内容。

 

【片段2】

孙修女曾经去过那个南部小城,发现小城人极少。如果我真要找出亲人,应该不难。

……

我的父母都已去世。我有一个哥哥,但他早已离开小城了。派出所的一位老警员告诉我,我妈妈一直在一所中学做工友。

……

我妈妈的确还有第二个儿子,可是一个月大的时候。他神秘失踪了。

校长问了我很多事。当她知道我在北部的孤儿院长大时,忽然激动起来。

……

校长告诉我,每半年我妈妈会到北部去看一位亲戚,大家都不知道这亲戚是谁,只是感觉她回来的时候心情很好。

……

你应该感谢你的母亲,她遗弃你,是为了替你找一个更好的生活环境。如果你留在这儿,最多只是初中毕业后去城里做工,我们这里很少有人能进高中的。弄得不好,你吃不消你爸爸每天的打骂,说不定也像你哥哥那样离家出走。”

 技法提炼:让悬念生动情节

悬念是指文学作品中的一种心理活动,即关切故事发展和人物命运的紧张心情。本文就是在不断地制造悬念,不断地解开悬念的过程中推动情节发展的。在解开我身世之谜的过程中,孙修女说我的出生地人比较少,所以找到亲人不难,这似乎给我也给读者希望。但是,找到之后,父母都已去世,身世又成了谜,在这时,情节发生转换,得知了母亲生前工作的中学。看到了母亲遗物,得知了母亲每半年去北部看亲戚,且回来心情很好,我的身世之谜慢慢解开,最后从校长的口中,知道我被母亲遗弃的真正原因,我的身世之谜解开的同时,我们也能体会到母爱的温度。

悬念的作用:(1)使情节环环相扣,既能有效地使观众产生注意力,又能使他们保持这种注意力。(2)是情节发展的指路标,能使戏剧机构紧凑而集中,激发读者阅读兴趣。(3)在提出问题与解答问题之间,能更好的塑造人物,阐述主题。

 

【片段3】

孙修女却鼓励我,她认为我已有光明的前途,没有理由让我的身世之谜永远成为心头的阴影。

……

平日里,我爸爸借酒浇愁,喝醉了,有时打妈妈,有时打哥哥。哥哥在上初二的时候,索性离家出走,从此再没有回来。

……

修女们召集所有的孩子和他们合影,此时我在信封里找到了那张照片,我请校长帮我认出妈妈。她和我站得不远。

技法提炼:让次要人物推动情节

次要人物在文章中的作用也不能忽视,他们对主要情节进行着补充的作用。此外,对于主要人物起到陪衬的作用。孙修女对我的照顾,特别是鼓励我去解开身世之谜,我才走上了回南部小城的路途。父亲借酒浇愁,脾气不好,才导致哥哥离家出走,母亲想给我换个环境等相关情节,校长又是知道母亲生平经历的见证者,也是帮我认出妈妈的参与者,校长最后的言辞,解释了母亲“遗弃”我的真正原因,也让母亲这份爱更加真挚、深沉和浓烈。围绕在母亲周围的次要人物,能够丰富母亲的形象,让小说中的人物更加丰满。

    次要人物的作用:(1)对主要人物的烘托/对比/反衬作用。(2)推动情节发展或成为贯穿全文的线索,反复出现串起情节。(3)暗示社会环境或深化主旨、升华主题。(4)提供具体环境,渲染氛围,奠定基调。

(《【读报】美文《火车票》读报示范课》由龙门尚学江夏校区居老师整理)

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