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照亮学员梦想 揭秘武汉龙门尚学老师背后的故事

来源:龙门尚学初中一对一辅导组 时间:2022-03-14

人们常说爱笑的女孩运气不会太差,张茹薇就是那样一个愿意给人笑容、给人温暖的老师。在平凡的教学岗位上,潜心教学,努力钻研,用热情感染每一位学生。她怀揣着美丽的梦想来到了武汉龙门尚学教书育人,只为追求心里的那份热爱和成就感!


潜移默化,正向引导

对待教研她是认真的。在工作之初,看到成熟的老师在课堂上挥洒自如讲课时,她很有触动,也要成为那样的教师。仅仅羡慕是不行的,还要付诸实际行动!

为了把每一堂课都上好,她对教研格外认真。从课程的构思,到课程的演练,每一步她都充分准备。如何能在课堂开始就激发学生的学习热情,怎样才能潜移默化的正向引导学生,用怎样的形式能把一堂课的精华全部总结到位,这些问题一直贯穿在她的教研过程中。对于课中学生可能出现的问题,张老师都会提前规划好,一旦学生产生疑问,可以尽快给予解答,给孩子们更加高效的课堂。

传道、授业、解惑,教师责任重大,使命光荣。在龙门尚学的她就是这个班级的掌控者,学生们聚精会神,汲取知识。张老师对课堂最基本的要求便是全身心的投入,孩子们利用休息时间来学习,所以时间更为宝贵,更需要珍惜时间。

举一反三,启发教学

谈及课堂,武汉龙门尚学的张老师主张“授人以鱼”不如“授人以渔”,为学生举一反三、反复列举,填鸭式的灌输并不是最佳的教学方法;而应该启发学生,让他们自己主动去举一反三、触类旁通。

她始终相信好习惯是长期坚持的结果,而学习方法就是做题的习惯。对于学生英语学习中的习惯,通常会以身作则的引导。对自己高要求的前提下去要求学生,提要求,引导,鼓励与惩罚相结合。

平等对待,发现优点

她说:“每个小孩都是独立的个体,他们渴求独一无二,他们希望自己有存在感,有成就感,需要鼓励,安慰与理解。他们不希望成为“别人家孩子”的影子。”所以,张老师在与学生相处中,从来都是平等对待,善于发现孩子的优点。面对孩子的不足,及时为学生解答疑问、解决困难。

张老师始终坚信对学生“动之以情,晓之以理”,就会收到春风化雨融坚冰的教育效果。她善于把知识点融入生活,编成小故事,冷笑话,画成简笔画,充分调动班内孩子们的学习热情,有利于孩子们的理解和记忆。课堂中还会将多种形式相结合,让课程变得有趣,有灵魂。

武汉龙门教育充分的教研和好的课堂教学,让张老师收获了学生的喜爱和家长的认可。珍惜学生的每一分钟,是对家长最
好的回报。她相信你的每一份积累,都会被时光铭记;你的每一份付出,都不会被岁月辜负。

武汉龙门尚学咨询报名电话:15527095332,欢迎来电咨询!

(如有更多关于“照亮学员梦想 揭秘武汉龙门尚学老师背后的故事”的问题可以咨询龙门尚学水果湖校区禹老师)

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