正所谓”兴趣是最 好的老师“,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人快。武汉龙门尚学的郭老师就是这样一位能够点燃学生学习兴趣,让学生成为”乐之者“的老师。郭老师也一直致力于怎样将课程以生动有趣的方式传达给学员,课前她会提前准备孩子感兴趣的话题作为课前导入,提高他们对于上课的兴趣。
知识呈现的形式也会根据讲授的内容不同进行调整,如枯燥的内容会采取互动小游戏(英语词语接龙,freetalk等),趣味ppt,和学生生活紧密相关的练习题等进行调节,重要的知识点会增加练习题出现的次数,并且会在课堂的最后引导学生一起进行总结,从而达到巩固的目的。
帮孩子找到适合自己的学习方法,武汉龙门尚学一对一的郭老师一直在努力,英语学科中易混词的辨析,重点词汇短语的积累,语法知识的运用等难点,郭老师也全都了然于心,信手拈来。
课后郭老师也会和家长配合,布置每周的词汇任务,每次课前进行课前测进行检查和复习,根据学生的表现给与适当的奖励和正向反馈,每周重复,每月进行一次大验收,让学生逐渐建立英语学习的自信心。
但到了课间,她又能和同学们打成一片,是学生们知心大姐姐,学生们对郭老师感觉亲近,自然也对英语这一学科产生了学习的兴趣。郭老师身上有一股邻家姐姐的亲和力,她希望自己能在武汉龙门教育,成为一个不一样的老师,不仅让学生更快乐地学习知识,也能在学习知识的过程中学会如何和世界相处。
在遇到性格敏感,不愿意学习的学生时,她愿意先做学生的朋友,了解学生上课的兴趣点,多鼓励学生,多用他们喜闻乐见的课堂形式教学,课上课后多关心关怀,郭老师也很乐意倾听学生们的课业以外的烦恼,要知道,初中学生正经历心理和生理的双重成长,情绪及时被倾听及时疏解、并加以正确的引导,对学生而言是非常有益的。
师生之间除了传道授业解惑以外,更应该是亦师亦友,其乐融融的和谐关系。自郭老师加入到龙门教育这个大家庭起,她总是用自己的关怀与温暖,陪伴着无数孩子走进梦想中的殿堂。如果你也想拥有这样的老师,就赶紧加入武汉龙门尚学一对一吧!
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