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《人生没有多余的疼》(朱成玉)

来源:龙门尚学初中一对一辅导组 时间:2022-02-16

人生没有多余的疼

1.文章以“人生没有多余的疼”作标题有何作用?(2分)

2.本文中对“疼”的叙述采用的表现手法是什么?请简要说明。(3分)

3.完成下列两道题。(5分)

(1)“在岁月的喉结,轻轻将它吐出,可以换一曲妖娆的歌儿。”赏析加线字的表达效果。(2分)

(2)赏析第⑦段画线句子的修辞手法。(3分)

但是现在,我感谢疼痛,每一次疼痛,都会带给你一次历练。就像一次一次的跌倒,让孩子学会了走路和奔跑,就像一次一次的摔伤,让鹰学会了飞翔。

4.结合全文内容,说说“我似乎是疼痛银行的行长”一句的言外之意。(2分)

   5.读完这篇文章,对你人生的启迪是什么?(3分)

 

 

【参考答案】

1.(1)揭示了文章的主题;(2)把生活中的疼痛升华为人生中的挫折,这种挫折实则就是一种历练,一种积淀,所以说“人生没有多余的疼”。(2分)

2.(1)欲扬先抑;(2)前文用大量的篇幅写“我”想删去生活中的“疼”,后文笔锋一转写感谢疼痛,前面的删去为后面的感谢作了铺垫。(3分)

3.(1)“吐”本指不由自主地流出,这里生动形象地描绘了将疼的历练转化为人生真谛的过程。(2分)

(2)运用比喻的修辞手法,把疼痛能给人带来的历练,比喻成孩子在跌倒中学会走路和奔跑,在摔伤中雄鹰学会飞翔,生动形象地写出了疼痛都会带给人历练的结果。(3分)

4.运用比喻手法说明,自己经历的疼痛比别人多,经历的磨难也比别人多。(2分)

5.启迪:人生不可能一帆风题,因此难免总会有疼痛;但人生的璀璨是用疼痛磨出来的。

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